为做好学校教育办学数据监测填报工作，9月10日上午，学校召开职业教育2024-2025学年信息数据采集工作培训会，薛新巧出席并讲话，各教学单位、各部门负责人及填报员参加会议。会议由教务处处长罗彦祥主持。

会上，教务处副处长李文旭宣读教育部及自治区教育厅有关2024-2025学年信息数据采集工作通知及安排；教务处处长罗彦祥对学校2024-2025学年人才培养工作状态数据采集工作进行了部署，强调信息数据采集时间节点及逻辑关联，要求各部门、各教学单位在采集时加强沟通交流，确保数据真实性、时效性、完整性、逻辑性和一致性。

薛新巧副校长对学校2024-2025学年信息数据采集工作提出具体工作要求。一是要提高站位，高度重视。数据平台是“一把手”工程，各教学单位、各部门主要负责人要亲自安排部署、亲自把关，确保数据的真实性。二是要严把标准，保障质量。各部门在填报前，要认真学习职业教育相关文件，对标对表教育部《职业院校达标评估文件》《本科层次职业学校设置标准（试行）》《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》及国家第二轮“双高计划”等要求，认真组织填报，确保数据有效性和关联性。三是要压实责任，落实任务。各部门在填报时要确保数据完整、逻辑符合教育教学规律和学校办学实际。四是要高效协同，严守时限。各教学单位、各部门及时沟通协作，按照要求时间节点及时准确填报。随后教务处杨志坚老师从往年问题及注意事项、任务分工及说明、校验规则开展专题培训。

通过此次数据平台专题培训，教学单位、各部门信息填报员对状态数据平台的理解更为全面，也为学校数据采集填报工作夯实基础。学校以此次信息数据采集工作为契机，进一步提升学校数字治理水平和治理能力。

（文、图/杨志坚）