为落实立德树人根本任务，全面推进双高专业群内涵式建设，破解课程思政融入碎片化、同质化、表层化等难题，6月5日，信息技术学院组织开展“铸魂·润心·启智”课程思政集体教研活动。

本次活动立足双高专业群建设目标，以“数智赋能思政融合，匠心培育时代新人”为主题，搭建专家引领、集体研讨、共建共享的教学交流平台，着力推动专业建设、课程改革与思政育人深度耦合，实现知识传授、技能培养与价值引领的有机统一，助力高素质数字技术技能人才、能工巧匠、大国工匠培育。

活动特邀马克思主义学院吴晓芹教授作专题讲座。吴晓芹紧扣时代发展大势与信息技术学院专业育人特色，系统阐释了新时代职业教育课程思政建设的政策导向、核心要义与实践路径。结合技术迭代快、应用场景广、伦理要求高的行业特性，深度剖析计算机类专业课程思政的独特价值与育人使命，从宏观和微观两个方面讲解了课程思政元素挖掘方法，梳理了信息技术学院六个专业的课程思政核心元素，重点解读科技自立自强、家国情怀、数据安全、数据伦理、工匠精神、法治思维等核心思政融入点。针对专业课程教学，深度解析了课程思政融入课堂教学的六种方法，为课程思政实施提供了实操范式。最后聚焦课程评价，讲解了课程思政教学评价体系和评价方法。

集中研讨氛围热烈、务实高效，参会教师立足专业人才培养、课程思政挖掘、课堂教学实际开展深度交流研讨，围绕“思政元素如何精准嵌入专业知识点”“如何规避生硬融入、‘两张皮’问题”等痛点踊跃发言，吴晓芹结合不同专业课程特点逐一答疑解惑，针对性提出优化改进建议，为后续课程思政教学指明方向。

此次活动是信息技术学院深化双高专业群内涵建设、推进专业课程思政改革的关键举措，进一步统一了教师育人思想、明晰了育人路径、夯实了育人能力。下一步，信息技术学院将持续深耕课程思政建设，立足产业发展需求，不断完善专业育人体系，创新思政融合模式、丰富育人载体，以高质量思政育人赋能专业高质量发展，为服务数字经济产业升级、培育新时代高素质技术技能人才筑牢育人根基。

（文/刘晓娟、田洁 图/黄梦迪）